明星教师、优秀班集体、“师艺杯”教学竞赛个人一等奖、团体一等奖、“环保小卫士”演讲第一名、新时代好少年等等……一连串的喜报在美丽汉实校园里犹如一道道光环闪闪发光。近一段时间，汉江实验学校捷报频传，优秀教师、优秀学生的喜讯接连不断。近期，学校通过官网新闻客户端、微信公众号以及媒体视频号，集中展现优秀教师坚持自己的办学理念，践行教育的初心、使命与理想的先进典型，使汉实大批教师学有榜样，行有示范，赶有目标。

一个支点，托起榜样的力量。

一直以来，汉江实验学校就以“四有”好老师的标准为指引，努力打造高素质专业化的教师队伍，建设积极向上的团队文化。在教职工队伍中，涌现出一批发扬无私奉献敬业精神、勇往直前拼搏精神、爱生如子博爱精神、精益求精科学精神、互助互爱团结精神的先进代表。如何找到一个支点，达到树立典型、带动一片的效果，汉实决策者们印发“每月之星”教师的评选表彰方案，建立以明星教师为导向的职业评价体系，形成广大教师争相践行明星教师精神、全社会尊师重教的良好氛围。学校网站及公众号以系列报道的形式，关注来自不同岗位的老师和团队，以彰显教书育人成效和团队精神文化。通过介绍他们背后的教学故事、独特的教学方法和精湛的育人艺术，树立为人师表的榜样。

一个评选方案就是一个“支点”，犹如一股清流在校园里循环不息。——月度质量提升明星教师评选、“师艺杯”各学科教学竞赛、“湖北好课堂”十堰市优秀课例展评竞赛以及优秀班集体竞赛等各项获奖者脱颖而出。

在今年教师节上，习近平总书记致信全国优秀教师代表时指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述，为广大教师凝聚教育价值共识、践行教育初心使命提供了方向指引和根本遵循。

一个重要论述就是一个“支点”，犹如一盏灯塔在校园里熠熠生辉。——小学部杨金凤、李豪然、何玲；初中部方友鹏、李海波、王慎陆；幼儿园顾江微等获奖教师们一直在遵循着这种使命与担当。正因为有了他们的遵循和担当，才有了许多像万瑾怡同学一样演讲比赛荣获第一名的荣誉；才有了许多像夏瑜声同学一样荣获“新时代好少年”的殊荣。

一个平台，托起孩子的希望。

明星教师杨金凤，让孩子在快乐中学习，在思考中提升能力成了她的教学理念。为了上好每节课，她常常花费大量精力去翻阅资料，把握教学重点难点，探索出个性化培养模式，精心设计教学环节和课堂结构。为了做好一张导学单，她常常挑灯夜战，研究学情，让每一张导学单成为老师检测课堂效果和指导学生学习提升的有效工具。课堂上，她常常用富于童趣的情景和层层递进的启发式提问，让学生很快地融入到学习中来。今年，她带领老师们一起创编了校本教材“计算小达人”，目前正在创编“寒假伴手礼-－汉江实验学校小学寒假作业”。

明星教师李海波，课前备课会了解孩子的学习情况，再授予合理的教学方式成了他的教学模式。他在课堂上生动幽默，擅长用课本知识阐释数学背后的故事，引导学生打开思路。他把希沃课件和几何画板的制作与课本知识有机结合，起到事半功倍的效果；他有效地利用40分钟的课堂会，前5—10分钟，给学生布置课堂任务，后面的时间为学生补充课堂内容的细节和重难点内容。习题评讲课，前10分钟交给学生自主交流，后30分钟评讲重难点内容。教室里陪伴、留教室补习、早中晚餐和晚寝前的陪伴成了他生活中的重要部分。学生们都说，他课上严谨，课下随和，能与学生打成一片，就像是我们的朋友。

“湖北好课堂”优秀课例展评一等奖获得者王慎陆，德高为师、身正为范、爱生如子、以德感人，成了他的职业追求。他始终积极践行终身学习理念，致力于打造凝练深邃而又简约高效的生本课堂，让学生在学习中感受到乐趣，从而激发学生的学习动力和兴趣。今年还获得了“家庭教育指导师”的资格证书。他通过预约登门、电话家访等形式，深入了解学生在家学习生活情况，为家长提供家庭教育建议，达到了家校共育的良好效果。

——他们只是汉实教学前沿教师队伍中的一个缩影。还有许许多多的老师们以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的担当，润物无声地奉献在三尺讲台前，追求理想，用爱心、智慧、坚毅点亮了孩子们的人生梦想，书写了人民教师的高尚师德和责任担当。

一张蓝图，托起明天的太阳。

当前，汉江实验学校教育事业正处在加快高质量发展、建设品牌的关键期，大力弘扬明星教师精神，是不断提升教师综合素质、专业化水平和创新能力，培养一支高素质教师队伍的必然要求，也是为党育人、为国育才的关键所在。

2024年，江实验学校幼儿园、中小学“一体化”教学蓝图已经绘就，打造“百年老校”的号角已经吹响。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。站在新的起点上，汉江实验学校牢记为党育人、为国育才的初心使命，精于传道授业解惑、勇担时代重任，将立足加快建设教育强校这一战略目标，继续把每月之星评选、“师艺杯”竞赛以及教学、研学等各种教学竞赛活动作为提升教师综合素质的重要手段。继续以明星教师为导向的职业评价体系为着力点，影响和激励全体教师立德树人，为党育人，为国育才，努力办好人民满意的教育。