汉江实验学校

【教师专访】初心如磐 笃行致远 | 月度教学规范明星教师 潘彬

发布时间:2025-12-11 打印

潘彬

汉江实验学校九年级英语备课组长

九月教学规范明星教师

潘彬,汉江实验学校初中九年级英语教师。她深耕教学一线十余年,以语言素养立课、用专业能力育人。她坚持“集体备课+个性优化”模式,教学设计精准对接课标,按单元整体目标设计分层作业,做到“有布置必批改、有问题速反馈,堂堂清、周周结”,严格落实“听说读写”技能训练。作为骨干教师与备课组长,她凝聚团队智慧,开展学情分析与师生联动,带领备课组团结奋进,多次获评“优秀备课组”。她以“爱”润心,以“勤”履职,用规范与担当诠释师者本色。

兴趣赋能教学  匠心点亮课堂

潘老师的课堂语言精炼,教学环节设计巧妙,各环节衔接自然且目标明确。她注重积极引导,通过问题链、任务单等方式,推动学生主动查资料、组内讨论,开展自主学习。在这样的课堂中,学生不再被动接收知识,而是主动探索语法规律、梳理文本逻辑,英语学习兴趣愈发浓厚,课堂参与度和知识吸收效率也显著提升。

精准分层教学   助力个性发展

面对新中考要求,她创新英语教学:针对班级里不同基础的学生,她设计“分层任务包”:基础薄弱的学生从“单词+简单对话”起步,学习能力强的学生可进一步挑战,结合时事热点素材开展阅读训练,让每个孩子都能在适合自己的节奏里进步。

精益求精钻研   凝心聚力攻坚

作为备课组长,她总能提前锚定教学重点,牵头破解语法教学、写作指导等难题,还耐心协调分工,让集备高效落地。备课组老师们主动分享课堂妙招、打磨分层课件,遇到问题一起讨论。在这样的团队里,优质资源不断涌现,教学思路持续创新,既稳住了教学质量,更传递着互助共进的温暖!

潘老师以英语为桥,引领学生探知多元文化风景;以热忱为帆,驶向梦想的彼岸。她是温柔的陪伴者,用课堂上的生动互动,作业里的暖心鼓励,诠释着“教育是热爱的传递”。在汉实这片育人的沃土上,还有无数像潘老师这样默默奉献的园丁,他们或如春雨润物,用语言的魅力丰富学子视野;或似星光闪烁,以专业的素养照亮求知之路,成为学生成长路上的同行人!



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