为充分发挥我校5G智慧校园软硬件在教学中的辅助作用，进一步提高教师信息化教学的综合能力，我校于2020年10月12日开展了智慧课堂随机展示活动。当日上午，汉江实验学校校长朱仕竹、副校长陈磊、副校长王宇、教师研修中心负责人侯君虎等领导和初中、小学部分教师参加听课。

在未来教室，学生可根据学习需求自由组合课桌椅，充分调动学生自主学习的能动性，进行分组合作、探究研讨、习题展示等学习活动。

初中语文教师邱小翠在课堂中熟练使用希沃白板等教学工具组织高效课堂，利用信息化手段与学生进行互动，启发学生进行思考，开展讨论。邱老师在课前三分钟，利用习题功能对预习进行检测，及时掌握学生预习情况，让教学过程更有侧重点；在课堂中，利用“抢答”功能，提高同学们的答题积极性与参与度，课堂氛围活跃，师生高效互动；课后，通过平板将课件推送给学生，帮助学生完善课堂笔记，复习巩固当堂学习内容。

小学教师周晓岚以《爱护眼睛，保护视力》为主题开展语文口语交际教学，她用主题鲜明的课前游戏导入教学，通过课件演示、交替问答、小组讨论等形式，引导全体同学热烈讨论；她把平板电脑使用注意事项与科学用眼知识相结合，既让学生掌握科学用眼知识，又增强保护视力的意识。课堂中学生平板与智能白板互联互动，自主游戏、小组交流、随机点评、集体抢答、全班分享等环节，让学生广泛参与，积极思考，充分表达，口语交际能力在快乐轻松的氛围中得到提高。

课后，小学、初中语文教研组分别组织了现场评课。初中部教研组组长罗娇老师肯定了智慧教学的模式，指出智慧教学手段要根据学情及教学设计进行适当应用；周柱山老师组织大家探讨智慧平板的教学功能，建议教师善用智慧平板的测评功能，提高课前预习、课后复习的效率，合理设置游戏环节和填空环节，活跃课堂氛围，倡导老师常用智慧平板的习题检测功能，当堂了解学生对课堂的掌握情况，打造高效的智慧课堂。副校长王宇、教导处主任助理朱凤莲、小学语文组教研组长严娟充分肯定了周老师的课堂，认为她的教学设计生动有趣，教学思路环环相扣，教学语言生动活泼。她们对课堂教学提出了优化建议，同时也提出了值得探讨的问题：一是口语交际课如何在引进智慧课堂的教学基础之上高效的落实？二是如何引导学生更好地关注自己的口语交际能力？

智慧课堂“点课”计划，是我校提高教师信息化教学综合素养的整体规划之一，我校也将按计划长期开展智慧课堂随机展示活动。计划旨在提高教师探究智慧教学的热情，充分利用5G智慧校园软硬件在信息化教学中的优势，提高教学效率。教师们一致认为，智慧化的教学手段促使课堂教学更高效，可视化的教学评价激发了学生的课堂注意力、积极性，精准的教学反馈评价使教学过程更加完美。

随着人工智能时代的来临和新兴技术的不断冲击，传统的课堂教学将面临着巨大的挑战，也必将推进学习方式的变革和学习主体的自我觉醒。智慧教学不仅是时代进步的体现，更是教育形式转折道路上的必然趋势。汉江实验学校全体教师也将在信息技术与教育深度融合的道路上努力求索、砥砺前行，让每一位学生都能在智慧校园中增长智慧，成就优秀学业。

观摩智慧课堂展示课

初中语文教研组评课

小学语文教研组评课