8月14日至16日，汉江实验学校在报告厅举办以“拥抱新时代 建设学校高质量体系”为主题的2023年暑期干部培训。党支部副书记、副董事长陈伟出席培训并讲话。总校校长朱仕竹、全体校领导、各学部领导及中层干部参加培训。

按照培训方案，本次培训班采取主题报告、专题报告、分组研讨、集中交流、自主学习等相结合的形式，深刻把握新时代国内外教育发展规律，结合学校第二个三年发展目标，全面系统研讨分析高质量体系建设的成绩与短板，统一思想、坚定信心、奋发担当、提振精气神。

培训动员，方向引领——在党的领导下，办人民满意的学校

朱仕竹校长在动员讲话中，要求各位干部带着“你来这里做什么、将要做什么、怎么做”三个问题去参与培训，思考如何从言论、行为、思想等方面，与学校统一目标、统一思想、统一步调。朱校长围绕习近平总书记关于教育的重要论述，从时代背景和重要意义、核心思想和精髓要义、理论体系和内在逻辑、思想方法和实践路径四个方面进行了深入解读，结合汉江实验学校实践和行动纲领，提出了六点要求。

汉江实验学校总校长朱仕竹发表培训动员讲话

汉江实验学校党支部副书记、副董事长陈伟从目标及战略、文化价值观、组织与治理结构、学校日常管理、课程建设、德育体系、教育科研、教育服务、招聘与考核九个方面对汉江实验学校第二个三年的战略规划进行了解读，代表校委会对各学部提出了指导意见；带领大家从队伍建设、管理规范、责任担当等方面学习《汉江实验学校党风廉政建设条例》，坚持党组织的统一领导，做廉洁自律的好干部，爱岗敬业的好教师。

汉江实验学校党支部副书记、副董事长陈伟解读第二个三年战略规划

汉江实验学校总校执行校长王国聪，从指导思想、办学定位、办学远景、三年目标、具体思路、实施标准六个方面详细解读了《十堰市汉江实验学校第二个三年（2023-2026）办学行动纲要》，明确了各部门的发展方向和行动要求。

汉江实验学校总校执行校长王国聪解读《(2023-2026）办学行动纲要》

提升领导力——用人格魅力和管理艺术提升团队效能

汉江实验学校总校人事总监黄朝胜通过生动的案例分析和有趣的互动参与，从自我管理、人员管理、团队管理三个维度，深入浅出地讲授了九型人格的特点和九种领导力的形成要素，指导各位干部从管理艺术、管理理念和管理办法等方面训练和提升领导力。

汉江实验学校总校人事总监黄朝胜指导干部做九型人格体验游戏

干部队伍建设与德育体系构建——打造德艺双馨的教师队伍，培养品学兼优好学生

朱仕竹校长从方向理念、文化特性、干部队伍作风建设等方面出发，梳理了学校干部队伍建设工作在新阶段的目标任务和要求，要培养有信念、能谋事，有担当、能主事，有智慧、能干事，有远见、能应变的“五有五能”干部队伍。

朱仕竹校长作《新阶段，新任务，新担当，新作为》主题报告

总校副校长、学生发展研究院主任陈磊领学了《中小学德育工作指南》（节选），解读了学校德育工作的目标、范畴、工作要点和实施建议，要求教师们真正关注学生的成长需要，在生活中教育、在活动中教育，充分发挥德育课程在立德树人中的统领作用。

总校副校长、学生发展研究院主任陈磊解读《汉江实验学校德育工作实施纲要》

初中部校长杨志、小学部校长吴霞、幼儿园园长郑媛分别对新学期工作思路作了汇报，从校园安全、队伍建设、教学质量、科研特色、德育工作、招生工作、教育服务、家校沟通八个角度，畅谈了对新学期的思路探索和具体措施。

初中部校长杨志作《百年大计已启程 全力以赴再出发》工作思路汇报

小学部校长吴霞作《拥抱变革，微创微改开新篇》工作思路汇报

幼儿园园长郑媛作《顺势而为，争优争先争效》工作思路汇报

教师队伍建设与高质量发展——做高素质教师，踏实走好质量办学每一步

总校副校长、教师发展研究院主任王宇剖析了新时代教育的政策背景和发展现状，结合国家对教师发展的总要求，确定了教师队伍建设的目标与内容，并提出了促进教师发展的实施纲要和具体措施。

总校副校长、教师发展研究院主任王宇解读《汉江实验学校教师发展指导纲要》

初中部德育副校长明安鹏分享了自己从一线教师到学科名师，从教学能手到管理干部的成长历程。他把名师成长归纳为“成长六力”，把干部成长归纳为“管理六步”。

初中部德育副校长明安鹏作《从“名”师到优秀管理干部的成长启发》主题报告

初中部教学副校长陈贵龙强调教育教学的有效性对教学质量发展至关重要，要想让每个四十分钟都充满活力和智慧，让每一个四十分钟都是优质课，需要扎实做好教育理念、教科研管理、评价激励、质量监控等各个方面的工作。

初中部教学副校长陈贵龙作《创新教学模式建学校质量新高地》主题报告

总校副校长、行政中心主任张旭东分享了自己多年来在北京师范大学学习的心得体验，并针对教师的个人成长进步、管理才能提升、生命的幸福感等提出了自己的看法。

主持人张旭东副校长引导全体参训人员分组合作，积极讨论，从教师身份和管理岗位出发，分享交流自己的工作体会和实践感悟，并针对个人进步、管理技能学习、情绪疏导、身心健康等方面提出了建设性的建议。

一体化培养模式——让学生得到长期稳定的发展

总校执行校长王国聪就一体化培养工程进行解读。他从办学思想、课程整合、教学模式和方法、习惯培养、社团活动和特长培养五个维度详细介绍了我校幼儿园至高中15年的一体化培养方案。

总校校长朱仕竹发表总结讲话，他要求全体干部要树立“办品牌名校”的坚定信念，理清思路，加强学习，带队伍，聚人心，抓落实，出成果，明确方向，同心协力，共同描绘汉实的美好未来。

汉江实验学校副董事长陈伟激励全体干部，做好学校教育教学高质量发展的坚实后盾，带领教师队伍，发挥干部队伍的引领作用，埋头苦干，蓄积力量，拼搏奋进，做教学技能的高手，做人品德行的贵人，做“高贵”的人民教师。

本次培训，为汉江实验学校第二个三年发展指明了方向，进行了目标、理念、方法等方面的全面指导，是一次团队建设、思想引领、方法指导、素养提升的综合性培训。汉江实验学校将以习近平总书记关于教育的重要论述和中共中央国务院以及教育部的指示精神为指针，坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，力铸教育品牌，把汉江实验学校办成中华名校，百年老校。

拍摄：谭崇阳 彭思达 撰稿：鲍玉 初审：张旭东 终审：朱仕竹